Способ подготовки ГИА

Как готовиться к ГИА

Как готовиться к ГИА? Часто этот вопрос становится серьёзной проблемой для школьника и родителей. Выбрать ли репетитора, найти курсы, или есть другой способ?  ...

Видео уроки ЕГЭ 2018 профильный уровень

Видео уроки ЕГЭ 2017Бесплатные видео уроки ЕГЭ 2018 по математике профильного уровня. Можно использовать для домашней подготовки или учителем для работы в классе ...

Видео уроки ЕГЭ 2018 база

Видео уроки ЕГЭ 2014 Видео уроки ЕГЭ 2018 по математике базовый уровень. Обучение всем приемам решения. Можно использовать для домашней подготовки или учителем для работы в классе ...

Видео уроки ОГЭ 2018 (ГИА)

Видеоуроки ГИАБесплатные видео уроки ОГЭ 2018 по математике (ГИА-9). Обучение всем приемам решения. Можно использовать для домашней подготовки или учителем для работы в классе ...

Результаты ЕГЭ

Результаты ЕГЭ Как подсчитывают результаты ЕГЭ? Как оцениваются ваши знания; что такое шкалирование; первичные и тестовые баллы? Давайте разберемся! ...

ЕГЭ по математике базового уровня, видео разбор задания 14

( 0 Голоса (ов) ) 

Видео уроки ЕГЭ по математике базового уровня, задание 14

Онлайн видео уроки для подготовки к ЕГЭ по математике базового уровня. 
Задание 14


  • Назначение: Уметь выполнять действия с функциями.
  • Задание с кратким ответом в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
  • Примерное время выполнения задания – 8 минут.

В видео разобраны задания 14, подобранные в соответствии с демоверсией ЕГЭ по математике.

  • Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значения функции
  • Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами и интерпретировать их графики; извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках
  • Решать прикладные задачи, в том числе социально-экономического и физического характера, на наибольшие и наименьшие значения, на нахождение скорости и ускорения

1. На графике показано изменение температуры в процессе разогрева двигателя легкового автомобиля. На горизонтальной оси отмечено время в минутах, прошедшее с момента запуска двигателя; на вертикальной оси – температура двигателя в градусах Цельсия. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику процесса разогрева двигателя на этом интервале.

ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЦЕССА
A) 0-2 мин.
Б) 2-4 мин.
B) 4-6 мин.
Г)   8-10 мин.
1)  Температура росла медленнее всего.
2)  Температура падала.
3)  Температура росла быстрее всего.
4)  Температура не превышала 40 °C .

В таблице под каждой буквой, соответствующей интервалу времени, укажите номер характеристики процесса.

diag1


2. На рисунке изображён график функции  y = f(x), к которому проведены касательные в четырёх точках. Ниже указаны значения производной в данных точках. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной в ней.

ТОЧКИ    ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
K
L
M
N    

1)   -2/5
2)   2
3)   5/13
4)   -1 2/15

diag2

Первое задание в видео уроке подробно объясняется учителем; перед объяснением второго задания предлагается поставить воспроизведение на паузу и решить его самостоятельно, затем снять с паузы с свериться с решением учителя.

Видео уроки ЕГЭ от создателей курса 
Домашний репетитор ЕГЭ по математике  



Вы здесь: ЕГЭ I ГИА Видео уроки Видеоуроки для подготовки к ЕГЭ ЕГЭ по математике базового уровня, видео разбор задания 14