Введение ..................................................................................................................................3
Справочные данные  ..................................................................................................................5
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ВАРИАНТЫ .......................................................... .........7
Планы тематических тренировочных работ   ................................................................................7
ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ   .................................................15
Вариант 1   .........................................................................................................................15
Вариант 2   .........................................................................................................................18
МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ   .................................................................................................21
Механическое движение. Скорость. Ускорение. Движение по окружности.
Механические колебания и волны  ...........................................................................................21
Вариант 3   .........................................................................................................................21
Вариант 4   .........................................................................................................................25
Инерция. Законы Ньютона. Силы в механике ..........................................................................29
Вариант 5   .........................................................................................................................29
Вариант 6   .........................................................................................................................32
Законы сохранения в механике. Простые механизмы   ...............................................................34
Вариант 7   .........................................................................................................................34
Вариант 8   .........................................................................................................................37
Плотность. Давление. Атмосферное давление. Плавание тел     ....................................................40
Вариант 9.........................................................................................................................40
Вариант 10 ........................................................................................................................43
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ   ..........................................................................................................47
Вариант 11 ........................................................................................................................47
Вариант 12 ........................................................................................................................50
ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ    ........................................................................................53
Электризация тел. Два вида электрических зарядов.
Постоянный электрический ток ...............................................................................................53
Вариант 13 ........................................................................................................................53
Вариант 14 ........................................................................................................................57
Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Электромагнитные колебания
и волны. Геометрическая оптика .............................................................................................60
Вариант 15 ........................................................................................................................60
Вариант 16 ........................................................................................................................64
Работа и мощность электрического тока. Электромагнитные явления    .......................................68
Вариант 17 ........................................................................................................................68
Вариант 18 ........................................................................................................................71
КВАНТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ   ........................................................................................................74
Вариант 19 ............................................................................................................................74
Вариант 20 ............................................................................................................................78
ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ ......................................................................81
План типовых экзаменационных вариантов ..............................................................................81
Инструкция по выполнению работы   ........................................................................................83
Вариант 1   .........................................................................................................................84
Вариант 2   .........................................................................................................................92
Вариант 3   .......................................................................................................................101
Вариант 4   .......................................................................................................................109
Вариант 5   .......................................................................................................................117
Вариант 6   .......................................................................................................................125
Вариант 7   .......................................................................................................................133
Вариант 8   .......................................................................................................................140
Вариант 9   .......................................................................................................................148
Вариант 10 ......................................................................................................................156
ОТВЕТЫ К ТЕМАТИЧЕСКИМ ТРЕНИРОВОЧНЫМ ВАРИАНТАМ ...........................................164
ОТВЕТЫ К ТИПОВЫМ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫМ ВАРИАНТАМ   ...............................................172

В сборник включены 20 тематических тренировочных вариантов и 10 типовых экзаменационных вариантов, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольно-измерительным материалам государственной итоговой аттестации (ГИА) по физике выпускников основной школы.
Справочные данные, которые необходимы для решения всех вариантов, даются в начале сборника.
После выполнения вариантов правильность своих ответов учащийся может проверить, воспользовавшись таблицей ответов в конце книги. Для заданий части 3, требующих развернутого ответа, приводятся подробные решения.
На большом количестве вариантов учащийся получает возможность эффективно повторить учебный материал и самостоятельно подготовиться к экзамену.
Учителям книга будет полезна для организации различных форм подготовки к ГИА.

20 тематических вариантов включают задания по всем элементам кодификатора для государственной итоговой аттестации (ГИА) в новой форме по физике выпускников основной школы.
Тематические варианты можно использовать либо в процессе обобщающего повторения в конце изучения школьного курса физики в основной школе, либо при организации тематического контроля в процессе изучения физики.
Тематические варианты предлагаются по всем разделам: механические явления, тепловые явления, электромагнитные, квантовые явления. В сборник включены также два варианта по теме «Физика и физические методы изучения природы».
Для удобства работы учителя все тесты рассчитаны на выполнение в течение урока (45 мин) и представлены в двух вариантах, идентичных по сложности и предметному содержанию. В варианты включены все типы заданий, которые используются при проведении ГИА по физике: тестовые задания с выбором ответа (часть 1), задания с кратким (часть 2) и развернутым ответом (часть 3).
Включены задания на работу с текстами физического содержания, качественные и расчетные задачи, экспериментальные и методологические задания. Тесты содержат много заданий, предполагающих обработку и представление информации в различном виде (с помощью графиков, таблиц, рисунков, схем, диаграмм), и качественных вопросов по физике на проверку знания физических величин, понимания явлений, смысла физических законов.

Все задания части 1 и расчетные задачи с кратким ответом, представленные в части 2 вариантов, оцениваются в 1 балл. Задания на установление соответствия позиций, представленных в 'двух множествах, и задания на множественный выбор в части 2 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа, в 1 балл, если правильно указан хотя бы один элемент ответа, и в 0 баллов, если ответ не содержит элементов правильного ответа. Задания с развернутым ответом оцениваются с учетом правильности и полноты ответа. Максимальный первичный балл за выполнение экспериментального задания составляет 4 балла, за решение расчетных задач высокого уровня сложности — 3 балла, за решение качественной задачи — 2 балла.

Каждый вариант состоит из трех частей и включает 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности (см. план типовых экзаменационных вариантов).
Часть 1 содержит 18 заданий с выбором ответа. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых верен только один.
Часть 2 включает 3 задания, к которым требуется привести краткий ответ в виде набора цифр. Задания 19 и 20 представляют собой задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах. Задание 21 предполагает выбор нескольких правильных ответов из предложенного перечня (множественный выбор).
Часть 3 содержит 4 задания, для которых необходимо привести развернутый ответ. Задание 22 представляет собой практическую работу, для выполнения которой используется лабораторное оборудование.
При разработке содержания контрольно-измерительных материалов учитывалась необходимость проверки знаний, представленных в кодификаторе элементов содержания по физике. В экзаменационной работе проверяются знания и умения, приобретенные в результате освоения следующих разделов курса физики основной школы:
•   Механические явления;
•   Тепловые явления;
•   Электромагнитные явления;
•   Квантовые явления.
В экзаменационной работе представлены задания разного уровня сложности: базового, повышенного и высокого.
Задания базового уровня включены в часть 1 работы (14 заданий с выбором ответа) и в часть 2 (задания 19 и 20). Задания повышенного уровня распределены между всеми частями работы: 4 задания с выбором ответа, 1 задание с кратким ответом и 1 задание с развернутым ответом. Задания 22, 24 и 25 части 3 являются заданиями высокого уровня сложности и проверяют умение использовать законы физики в измененной или новой ситуации при решении задач, а также проводить экспериментальные исследования.
На выполнение всей экзаменационной работы отводится 180 минут.

Все задания части 1 работы оцениваются в 1 балл. Задания 19—21 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа, в 1 балл, если правильно указан хотя бы один элемент ответа, и в 0 баллов, если ответ не содержит элементов правильного ответа. Задания с развернутым ответом оцениваются с учетом правильности и полноты ответа. Максимальный первичный балл за выполнение экспериментального задания составляет 4 балла, за решение расчетных задач высокого уровня сложности — 3 балла, за решение качественной задачи — 2 балла.
На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается тестовый балл, который переводится в отметку по 5-балльной шкале. Рекомендации по интерпретации результатов выполнения тренировочных работ приведены в таблице «План тренировочных вариантов контрольных измерительных материалов».

Скачать книгу